Byond A Culture of Contest

در 4880

بودند، باقی سال تا واقع در( ند ماند

کنندگان آنها های شکشی

مجرد

بمانند) تا .

دانشجویان بورسیه

آ کسفورد و کمبریج که بود لازم هنوز

های ه دانشگا

مجرد

ا ًمنحصر باقی مردانه

به جدید هائی ه قلع صورت

این علوم های ه زادگا

نوزده بیست و

قرون

بود ه ماند

ند.

کلیسائی به دانشگاه

کلیسائی و

به رهبانی

که میان این در

مدارس

مدارس

مدارس

مشترکی از اعتقادات و رویکرد زن ضد های زنان :شد می منتقل

ۀ رشت ند، شد می تبدیل

و داشتند

به که این عنوان ه آلود گناه و دنیوی قرار ظن سوء مورد هستند،

مردان معتقد

این ۀهم ۀ مشخص

بمانند .

پرهیز آنان از باقی پا ک ند توان می

بودند با که

همچنین

انضباط مانند و شدید

با معمولا

فرهنگ بسیار نظامی ً که طوری به بود

مؤسسات یک ارتش اداره ند. شد می

« جنگجویانی برای که ستند دان می »

اعضای اغلب را خود آنها فیزیکی ملحدان « علیه بر

های ه نمون

.ندشو می

تربیت » کفار « و »

روحانی گاهی و

نبرد

و صلیبی های ه دادگا

روحانی های گجن در بلکه

های ت مأموری

در تنها نه را امر این

، دانشجویان به خود میان در نیز

اولیه های ه دانشگا

تفتیش در . دید توان می نیز عقاید

یکدیگر

با

آئینی ۀ مسلحان

های یئ رویارو

به و

تقسیم بودند شده

»ئیها ملت«

و خیابانها ترساندن

دانشجویان به

آئینی خشونت با ۀشبان ریختن

پرد می اختند . این گاهی

اطراف جوامع .شد می کشیده

بخصوص به ، زنان

، محل سا کنین

بتدریج در طول

نظامی غربی دانش که بود

اغلب و زن ضد ، مردانه

این در

محیط

تجسم یک

تعجبی ندارد به غربی دانش که

پس . گرفت شکل سال هزار دو از بیش

های ه دانشگا گزاری پایه جدید

اولین که وقتی

شناسی .شد بدل خصمانه

شدند، محیط

معرفت

بقایای سنت ای ه مجادل یونانی این در ولی ،ند رفت می شمار به

مباحثات که علمی

تحقیق و

بودند گرفته اصلی روش به ،

نهادین خود به تر ی آئین و تر می رس شکلی

جدید

. 59 این در یا دانش ، محیط

نظرات

رد و طرح با حقیقت

آموزش بودند شده بدل فکری

مبارزات .شد می زده محک فکری

در

فرهنگ کشیشی اولیه دانش در خوبی به

شناسی سوی از که خصمانه

معرفت

این

، گرفت صورت

آن دنبال به سرانجام

که دانش شدن

جاافتاده دینی غیر طول در بود،

غربی

و شانزدهم

اواخر قرن

در گرائی

نهضت انسان

نخورده ظهور با . ماند باقی

دست ا ًعمدت

تحت کلیسا

رنسانس جای به که

کم کم هفدهم، دینی غیر ا ًنسبت مدارس

اوائل قرن

حمایت

ازدیگری گزاری پایه ۀهم در . گشتند

آمدند پدید ، . پس یکی دینی غیر های ه دانشگا

بودند رافشی ا مال

بتدریج دینی غیر

کلیسائی نیز

های ه

نشگا دا از ای ه فزایند

شدند وتعداد

بیستم در ا ًتقریب

بسیاری از قرن تا موارد

نوزدهم در و

نهادهای قرن تا مذکور

این موارد

64