Karlberg - Constructive Resilience
ﺑﻘﺎ" ﺧﻮاﻧﺪه، "داﻧﺸﮕﺎه آزاد" ﺧﻮد را ﺗﺄﺳ
ﻣﺎﻫﺮاﻧﻪ ﺑﺮا
آن را "اﻗﺪاﻣ
در ﻓﺮا ﮐﻪ ﯾﻨﺪی ﻧ ﯿﻮﯾﻮرک ﯾﻤﺰ ﺗﺎ
ﺑﻬﺎﺋ
ﯿﺲ
ی
ﯽ
ﯿﺎن
ﯿﺎزﻫﺎی آﻣﻮزﺷ
) BIHE ( در ﺳﺎل ۱۹۸۷ ﻧ ﯿﻦ ﺗﺄﻣ یﺑﺮا
آﻣﻮزش ﻋﺎﻟ ﺑﻬﺎﺋ ﯽ
ﯽ ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﻬﺎﺋ
ﯽ
ﯿﺎن
ی ﻣﺆﺳﺴﻪ
ﮐﺮدﻧﺪ. ۸٤
ا ﮐﻨﻮن
ﻣﺤﺮوم ﺑﻮدﻧﺪ. ۸٥ ﯾﻦا ﻫﻢ در ﺧﺎﻧﻪ و ﻣﺤﻞِ ﮐﺎر ﺑﻬﺎﺋ
ﻣﺆﺳﺴﻪ
و داﻧﺸﮕﺎه ﯾﺮان ا یﻫﺎ
ﺑﻪ ﻣﺪارس ﻋﺎﻟ
ﮐﻪ از دﺳﺘﺮﺳ
ﺷﺪ؛ ﺟﻮاﻧﺎﻧ
ﯿﺲﺗﺄﺳ
ﯽ
ﯽ
ﯽ
در ﺳﺮاﺳﺮ
ﻫﺎی درس و آزﻣﺎ ﯾﺸﮕﺎه ﺗﮑﻤ ﻫﺎی
اراﺋﻪ ﻣ ﮐﻼس . ﮐﻨﺪﯽ
دروس آﻧﻼ
ﯿﺎن
ﯿﻠﯽ
ﯾﻦ
ﻣﺆﺳﺴﻪ ،
ﺑﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﺑﻪ ﺻﺪﻫﺎ ﺧﺎﻧﻪ و دﻓﺘﺮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ا ﻫﺎ ﺗﻦ از اﺳﺘﺎدان آن، از ﻓﻌﺎﻟ ﯾﻦا ﯿﺖ
. ﻣﺴﺌﻮﻻن ﺣﮑﻮﻣﺖ ﮐﻮﺷ اﻧﺪ ﯿﺪه
ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺷﻮدﯽﻣ
ﯾﺮان ا
ﯾﻦ
آن، و ﺑﺎزداﺷﺖ ده ﮐﺮدنﯽ و زﻧﺪاﻧ
اﻣﻮال و دارا ﻫﺎی ﯾﯽ ﮐﻨﻨﺪ. اﻣﺎ ا
ﻣﺆﺳﺴﻪ
ﻣﺼﺎدره
ی
ﻋﻠﻮم و ﻫﻨﺮﻫﺎ ﻣﺪرک ۲۷۵ اﺳﺘﺎد و ﮐﺎرﻣﻨﺪ،
ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧ
ﮐﻪ در ۱۴
داﻧﺸﮕﺎه، آن ﻗﺪر ﺗﻮﺳﻌﻪ
ﯿﺮی ﺟﻠﻮﮔ
ﯽ،
یﻪ رﺷﺘ
ﯾﺎﻓﺘﻪ
ﯾﻦ
ارﺷﺪ اﻋﻄﺎ ﻣ ﯾﻦا .ﮐﻨﺪﯽ
و در ۳ رﺷﺘﻪ ﻣﺪرک ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳ
ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳ
ﯽ
ﯽ
داﻧﺸﮕﺎه ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎر و ﻣﺘﺨﺼﺼ ا ﯽ ﺑﻬﺎﺋ ﯿﻦ
ی
اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﺲ از
ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺎت داﻧﺸﮕﺎﻫ
داﻧﺸﮕﺎه ﻣﺘﮑ
۷۰۰ درس اراﺋﻪ ﯾﻦ. ا دﻫﺪ ﻣﯽ اﻧﻘﻼب اﺳﻼﻣ
ﯾﺮاﻧﯽ
ﯿﺎن
ﯽ
در ﺳﺮاﺳﺮ ﺟﻬﺎن اﺗﮑﺎ دارد ﮐﻪ ﺑﺎ
از اﺳﺘﺎداﻧ ﺧﺪﻣﺎت از ا
ﺑﻪ ﺷﺒﮑﻪ
از ﮐﺎر اﺧﺮاج ﺷﺪﻧﺪ. اﻓﺰون ﺑﺮ ا
ﯽ
یا
ﯾﻦ،
ﯽ
ﯿﻔﯿﺖ
داﻧﺸﮕﺎه ﺣﻤﺎ . ﮐ ﮐﻨﻨﺪﯽﻣ ﯾﺖ
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﯾﮕﺮ و د ﯽ، درﺳ یﻫﺎ
اراﺋﻪ آﻣﻮزﺷ
ﯾﻦ
یﻪ ﺗﻮﺳﻌ ﯾﻦ،ﻼآﻧ یﻫﺎ درس ی
اروﭘﺎ ، و اﺳﺘﺮاﻟ ﯿﺎ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼ ﯾﻦا ﯿﻼن
ﻣﻤﺘﺎزش ﺳﺒﺐ ﺷﺪه ۲۵ داﻧﺸﮕﺎه ﻣﻌﺘﺒﺮ در آﻣﺮ ﯽ، ﺷﻤﺎﻟ ﯾﮑﺎی
ﯽ
ﻃﻮر ﻣﺨﺘﺼﺮ
ﺑﻪ. ﯾﺮﻧﺪ ﺧﻮد ﺑﭙﺬ
ارﺷﺪ و دﮐﺘﺮا
ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳ
در دوره
را ﺑﻪ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘ ﺗﺤﺼ یﺑﺮا ﯿﻢ
ی
ﯽ
یﻫﺎ
ﯿﻞ
اﺳﺖ.
از اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ ﺳﺎزﻧﺪ ﺑﻬﺎﺋ یه ﯾﺮان ا ﯿﺎن
ﻣﺜﺎل ﺑﺎرز
آﻣﻮزش ﻋﺎﻟ ﺑﻬﺎﺋ ﯽ
ﮔﻔﺖ،
ﺗﻮانﯽﻣ
ی
ﯿﺎن،
ی ﻣﺆﺳﺴﻪ
در ﺑﺮاﺑﺮ ﻇﻠﻢ وﺳﺘﻢ، راﻫﺒ ﺮد ﺟﺎﻣﻌﻪ ،ﯽ ﺑﻬﺎﺋ ﯽﺟﻬﺎﻧ ی
ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﺎ اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ ﺳﺎزﻧﺪه ﺑﻬﺎﺋ ی ﯾﺮان ا ﯿﺎن
اﻃﻼع
رﺳﺎﻧﯽ
ﻧﻮﻇﻬﻮر
در ﭼﺎرﭼﻮب ﻫﻨﺠﺎرﻫﺎ
دادﺧﻮاﻫ
ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﻓﺰا آ ﮔﺎﻫ ﯾﺶ ﻧﯿﺰ و ﯽﺟﻬﺎﻧ ﯽ
وﺿﻌﯿﺖ ﺑﻬﺎﺋﯿﺎن ﯾﺮان ا
ی
ﯽ
یﺑﺎره در
ﺣﻘﻮق ﺑﺸﺮ و
ﻫﺎ، ﺳﺎزﻣﺎن
آ ﮔﺎه ی ﮐﻪ ﺑﺮا دوﻟﺖ یﺳﺎز
و اﺧﻼﻗ ﯿﻦﺑ ﯽ اﻟﻤﻠﻠﯽ، اﺳﺖ ﺑﻮده ﺎرزار ﮐ ﯾﻦ. ا روزﻧﺎﻣﻪ ﻧﮕﺎران ﺳﺮاﺳﺮ ﺟﻬﺎن از وﺿﻌﯿﺖ ﺑﻬﺎﺋﯿﺎن ﯾﺮان ا
یﻫﺎ
ﯽﺣﻘﻮﻗ
داﺷﺘﻪ اﺳﺖ. ﻣﺠﻤﻊ
ﺑﻪ راه اﻓﺘﺎده ﯿﺮیﮔﭼﺸﻢ ﯿﺖ ﻣﻮﻓﻘ ،
از ﺑﻬﺎﺋ ﯾﺐ ﺗﺼﻮ ﯾﺮان ا ﯿﺎن
را در ﺣﻤﺎ
ﻗﻄﻌﻨﺎﻣﻪ
ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ و د ،آن ﯾﺮ دوا ﯾﮕﺮ
ﯾﺖ
یﻫﺎ ی ﻣﺘﻌﺪد
ﯽ ﻋﻤﻮﻣ
رﺳﺎﻧﺪه اﻧﺪ؛ ﺳﺎزﻣﺎن
ی ﺣﻘﻮق ﺑﺸﺮ
یﻫﺎ
ﯾﺐ ﺗﺼﻮ ﺑﻪ را ﯽ ﻣﺸﺎﺑﻬ
از ﮐﺸﻮرﻫﺎ ﻫﻢ ﻗﻄ ﻨﺎﻣﻪ ﻌ
؛ اﻧﺪ ﮐﺮده ﻣﺠﺎﻟﺲ ﺑﺴ ﮔﻮﻧﺎ ﮔﻮن ﺑﻪ دادﺧﻮاﻫ
یﻫﺎ
ﯿﺎری
ﺗﻮﺟﻪ ﮐﺮده اﻧﺪ. ۸٦
ﭘﺮداﺧﺘﻪ اﻧﺪ و رﺳﺎﻧﻪ ﯿﻦﺑ یﻫﺎ اﻟﻤﻠﻠﯽ ﺑﻪ ﺷﺪت ﺑﻪ ا ﯿﺖ وﺿﻌ ﯾﻦ
ﯽ
84 Ethan Bronner, ‘‘Iran Closes ‘University’ Run Covertly by the Baha’is,’’ New York Times , October 29, 1998. ۸٥ ﻣﻮﺳﺴﻪ، ﺑﻪ ﯿﺪﮐﻨ ﻧﮕﺎه Friedrich Affolter, ‘‘Resisting Educational Exclusion: The Baha’i Institute of Higher Education in Iran,’’ in Diaspora, Indigenous, and Minority Education , 1:1 (2007): 65–77; R. Bollag, ‘‘Thirty-Six Professors Arrested in Iranian Crackdown on Underground Baha’i University,’’ Chronicle of Higher Education , 45 (1998); ﯿﻦ ﻫﻤﭽﻨ ﻧﮕﺎه ﮐﻨ ﺑﻪ ﭘﺎ ﯿﺪ ا ﯾﮕﺎه ﯾﻨﺘﺮﻧﺘﯽ ﯾﻦا ﻣﻮﺳﺴﻪ http://www.bihe.org. ۸٦ ﻣﺜﺎل، ﻧﮕﺎه ﮐﻨ ﺑﻪ ﯿﺪ Nazila Ghanea, Human Rights, the UN and the Baha’is in Iran; Amnesty International, ‘‘Iran: New Government Fails to Address Dire Human Rights Situation’’; International Federation of Human Rights, ‘‘Discrimination against Religious Minorities in Iran’’; Iran Human Rights Documentation Center, Community under Siege; Human Rights Watch, ‘‘Iran: Scores Arrested in Anti-Baha’i Campaign,’’ Human Rights News (June 6, 2006); International Federation of Human Rights, ‘‘Discrimination against Religious Minorities in Iran’’; Collins, ‘‘In the Eyes of the World.’’ اﻃﻼﻋﺎت ﺑ ﯾﻦا ۀ درﺑﺎر
ﯿﺸﺘﺮ
یﺑﺮا
یﺑﺮا
١٨
Made with FlippingBook